Gerentes que manejen Grupos de Trabajo y que deseen conocer nuevos métodos para aprovechar y potencializar las habilidades y conocimientos de
su personal.

Será conveniente involucrar en primer término a los especialistas de Recursos Humanos, interesante también en poder invitar a Dueños de Procesos de otras áreas para ir migrando del Modelo Función al Modelo Sistémico.

Cuando decidimos adoptar nuestro nombre decidimos también hacer una promesa de valor a nuestros Clientes: “Ser su mejor aliado estratégico para tomar Ventaja del Cambio, de la Tecnología e Incrementar el Desempeño de sus colaboradores en forma significativa y medible”

Más allá de proporcionar servicios, buscamos establecer relaciones a largo plazo.

Nuestro compromiso más importante es ayudarles a obtener resultados de negocio con el valor de su gente. ¡Esa es nuestra filosofía!

Hemos desarrollado una metodología basada en prácticas de clase mundial para el diseño e implantación de Modelos de Competencias y la cual hemos implantado en diversos clientes:

• Mejorar en forma consistente y medible el desempeño de su Capital Humano, a través de un Sistema de Competencias.
  
• Alinear el desempeño con la Visión y Estrategia de la Organización.
  
• Identificar las Competencias Clave de su Empresa y traducirlas en Comportamientos observables.
  
• Valorar las Mejores Prácticas de Competencias utilizadas por Empresas alrededor del Mundo
  
• Reconocer éxitos y limitaciones de los Sistema de Desempeño basados en Competencias.
  
• Alinear los Sistemas de Competencias con los Procesos de Selección, Compensación, Administración del Desempeño, Desarrollo de Carrera y Capital Intelectual.

Metodología de Enseñanza-Aprendizaje El evento incluye una variedad probada de métodos de Enseñanza- Aprendizaje que incluyen:

• Presentaciónes
• Lectura de Metodología y Mejores Prácticas
• Actividades en Grupos Pequeños
• Ejercicios utilizando herramientas automatizadas de Clase Mundial -BPCom®Toolkit -
• Discusiones Interactivas
• Casos de aplicación
• Retroalimentación
  

Este programa de Formación para Facilitadores Internos, propone que el grupo interno de la organización se aproxime al aprendizaje y aplicación de casos reales de su Organización en donde a través de ejercicios prácticos y utilizando las distintas Herramientas, se esté en posibilidades de crear un equipo interno responsable de Instrumentar este Modelo de Competencias de acuerdo a las propias necesidades del Negocio.

El objetivo de este programa, es conforme avance la ejecución del mismo, permita ir Diseñando el Modelo Interno de Competencias del negocio y lograr la autoregulación de su implantación a traves de su equipo Interno.

Contenido:

• Conocer los orígenes, tendencias, y mejores prácticas sobre los Modelos de Competencias.
• Describir el concepto de Competencias
• Establecer las aplicaciones y beneficios de negocio asociados a Modelos de Competencias.
• Diseñar un Modelo de Competencias para su organización.
• Revisar cómo se alinean los Sistemas de Competencias a los Procesos de Recursos Humanos

• Aplicar un conjunto de herramientas para la identificación válida y confiable de Competencias.
• Aplicar Criterios Taxonómicos en la Gradación de Competencias.
• Desarrollar los elementos que describen la posición y el Perfil con base en Competencias.
• Alinear el Perfil de la posición a las necesidades del Negocio.

• Identificar los aspectos más relevantes del Aprendizaje Organizacional
  - Diferenciar los sistemas de Aprendizaje basado en competencias de los sistemas de capacitación tradicional
  - Describir las principales ventajas de implantar un proceso de Aprendizaje Basado en Competencias
• Aplicar e interpretar las principales herramientas para la Detección de Necesidades de Aprendizaje – DNA - en la Organización.
• Implantar un proceso de Aprendizaje basado en Competencias.
• Configurar y aplicar la herramienta 360° basada en Competencias de acuerdo a las necesidades de su empresa.
• Identificar diferentes Estilos de Aprendizaje.
• Identificar y seleccionar los Recursos de Aprendizaje integrándolos en mapas.
• Elaborar Planes Individuales y Grupales de Aprendizaje.
• Evaluar el Aprendizaje.
  -Definir criterios de evaluación y medición del Aprendizaje

• Establecer el conjunto de métricas y objetivos asociados a una posición, equilibrando los mismos a través del modelo Balanced Scorecard.
• Elaborar Mapas de Contribución
• Definir los elementos clave y la parametrización para una herramienta de Evaluación del Desempeño.
• Aplicar herramientas para analizar y tomar acción sobre un quiebre individual o grupal de desempeño.

• Describir los elementos y el flujo del proceso de Selección, basados en Competencias.
• Utilizar las principales herramientas para la Valoración de Competencias.
• Listar los elementos y el flujo del proceso de Desarrollo de Carrera basado en Competencias.
• Elaborar Rutas y Progresiones de Carrera.